구-공:인체의 머리. 자연형 둥근물체의 기본형. 밝은 부위에서 어두운 부위에 이르는 명도단계 유의. 1. 긴 선으로 초벌 바탕 칠하기-손갈가 굵기의 넓이로 가지런히 칠한 다음 방향을 바꾸어 같은 요령으로 칠해 나간다. 2. 짧은 선으로 흐름(동세)을 타며, 명암 처리하기 3. 가장 밝은 지점의 가장자리 ..

구 응용 사과 그리기 두 번쩨 시간. 1. 정물 2점일 때. 높낮이를 다르게 겹침(변화), 앞 정물은 진하고 선명하게. 뒤 정물은 흐리고 연하게 톤(tone 色調) 조절. 2. 표정을 다르게: 사과 경우 꼭지의 방향이나 각도를 다르게 표현. *조민진님:어제 서울행. 겹친 사과 소묘 및 채색과. 투명도를 살리기 위해시..

*모든 사물(*정물)에는 외적 운동감(外的 運動感) 뿐만 아니라 눈에 잘 보이지 않는 내적 운동감을 지니고 있다. 1. 사물의 내면 중시:외형 표현만이 전부가 아니다. 2. 사물의 내적 의미:詩의 내재율(內在律). 3, 외적운동감:형태의 흐름,굴곡 4. 내적 운동감:성찰(省察)및 혜안(慧眼) 으로 느끼는 상징적 ..

색종이로 개나리 꽃잎 모양을 오려 가는 실에 본드로 붙인 봄 창가의 꽃발.미술학원 원생들이 3줄 이상 만듬.

*채순희님:갑자기 바븐 일이 생겨 이번 주는 결석이라며 전화 주심.'바쁜 일'의 내용을 여 줍지 못해 아쉬움. *조민진님:휴대폰으로 전화를 걸어도 받지 않으심. 피치 못할 사정이 괜찮기를 .... 채순희님 작품

육면체와 달리 곡면이어서 명도단계가 부드럽게 진행되도록 함. 1.각도:조감 2.거리:상단 단면이 나와 가갖 가까움. 아래로 내려갈 수록 멀어져 좁아짐. 3.명도단계:왼쪽 광선일 때.2,1.2.3.4.6.5(역광) 로 구분지어 전체적으로 칠을 한다. 4.가로선 칠하기로 상단을 하단 보다 어둡게 덧칠. 5.상..

*채순희님:다른 날 보다 일찍 오셔서 2절 풍경화 일부 백붓 2호로 초벌 칠. 볼일 있어 다른 날 보다 1시간 이르게 가심. *조민진님:사과 소묘와 채색.소묘 연필선 섬세.군청색과 갈색 섞어 회색 만들기-역광 색칠

아직은 쌀쌀한 저녁 나절의 실내 공기...수업에 열중하다 보면 잊을만한 한기. *채순희님:2절 풍경화 스케치 완료. 채색은 내일부터 하기로. 오밀조밀 닳지 않은 선과 형태들. *조민진님:구체 밑그림 그리고 색칠하기.갈색톤에 푸른색 덧칠. 생경하게 보였는데 완성하고 나니 지구본 같은 느낌.질감. 조..